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耳環
材質:施華洛水鑽、合金鍍玫瑰金
尺寸:約1.8*1.9cm
產地:台灣

贈:手鍊
材質:玉線
尺寸:直徑約4.5cm(可調整)
產地:中國







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大葉大學昨(八)日下午與中油公司簽約合作,推出「儲備幹部養成班」,提供企業管理學系、機械與自動化工程學系、電機工程學系進修學士班學生工讀機會,正常排班每月薪資至少二十二K,工讀滿三年即可報考儲備幹部,學校也將輔導學生參加中油僱員考試,協助學生未畢業就先就業。

大葉大學校長歐嘉瑞與中油公司行銷部副執行長張凱南代表雙方簽訂產學合作,歐嘉瑞校長強調,大葉大學秉持「學用合一、產學合作、在地紮根、國際接軌」的治學方向,厚植學生就業競爭力,學校不只是以德國師徒制教育培養學生實作能力,更鼓勵學生提早投入職場實習,接受企業洗禮。很榮幸可以跟台灣中油簽訂合約,中油公司提供的工讀機會,一方面提供學生實習場域,另一方面減輕學生經濟壓力,學校也將輔導學生考取相關證照及參加僱員考試,相信通過產學攜手,將能協助產業找到好人才,提供更優質的服務。

中油副執行長張凱南表示,台灣中油將協助媒合學生到鄰近加油站工讀,並享有加班費、激勵獎金、年終上班族省錢大作戰考核獎金、團保、勞健保等福利,正常排班的話,每個月薪資至少可以領二十二K。工讀年資累計滿三年,即可參加加油站儲備幹部考試,有機會成為正式員工。

大葉大學企業管理學系主任陳玉芬表示,學校與台灣中油合作的「儲備幹部養成班」,學生可依修課情況,彈性排班工讀時間,兼顧學業與就業。就學期間學校也會輔導學生參加台灣中油僱員考試,讓學生不用花錢上補習班,就有機會前進國營事業,找到鐵飯碗。
 

(中央社記者許秩維台北9日電)教育部今天表示,未來縣市政府不得限制成班的學生人數,即使僅1人也要開班,若認為學生數不足,需合併或停辦,也需經專案評估、公聽會、審議等程序。

教育部今天公告「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」,學校併入他校,改制成該校的分校、分班或學部,不再具單獨法定地位,仍繼續在原校址進行教學者為「合併」,學校不再進行教學,原學校組織編制裁撤(併)者則為「停辦」,準則於11日起生效,提供縣市政府參考。

根據教育部資料顯示,104學年50人以下學校,國小共374校、國中共16校,合計390校;105學年共有12校(分校、分班)申請停辦,另有8校合併為4校。

教育部國民及學前教育署副署長許麗娟指出,不管學校合併或停辦,都應確保學生就學權益,而學生總人數不滿50人的學校,地方主管機關可鼓勵學校採混齡編班、混齡教學;依準則規定,各年級有1人以上者都應開班,未來地方主管機關不得限制成班的學生人數,即使1人也要開班。

停辦條件也有限制,許麗娟指出,若同一鄉(鎮、市、區)只有1所國小或國中、或到鄰近同級學校的交通有重大安全疑慮者,就不過年送禮推薦>好康平台能停辦,除非該學區設有戶籍的選舉權人書面連署達1/2同意或確實已無適齡學生者,才可以申請停辦。

過去地方政府可能考量學生人數不足,希望停辦學校,如苗栗大湖鄉新開國小去年曾因全校僅剩約30名學生,被縣府列入裁併校名單。

許麗娟指出,地方政府若認為有學校有停辦或合併需要,必須邀學者專家、家長代表、學校代表、社區人士等人進行專案評估,若專案評估認為有合併或停辦必要,應在學區內辦理公聽會,再將評估結果連同公聽會紀錄送到地方主管機關教育審議委員會,審議通過後再送中央主管機關備查。

若教審會認為有合併必要,許麗娟表示,地方主管機關可將該校併入擬合併的學校,改制為分校或學部,若該校原學生總人數不足10人,得改制為分班,若認為有停辦必要,可調整學區,將學生改分發至鄰近他校;學校或其分校、分班、學部停辦後,學生改分發至他校或本校就讀者,地方主管機關應補助交通費或安排接送等事宜。1060109

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